Fase 6

El pasado jueves 17, en las tutorías de cuarto de E.S.O. finalizó la fase de presentación y elección de los alumnos ayudantes. Como indiqué en entradas anteriores, los de 4º de E.S.O A estan elaborando los carteles de inicio de la campaña. Aunque los alumnos se mostraron algo reacios, al estar en la última etapa de la E.S.O y el próximo año separarse por la elección de bachillerato y ciclos formativos, se creyó necesario, en este mes de mayo que tiene lugar la presentación del programa en el IES, que ellos participaran y se sentaran las bases del programa en este curso también, con independencia del itinerario de los alumnos del grupo en el próximo año, pues los contenidos, así como el conocimiento del programa, una vez iniciada la fase de evaluación, son de gran calidad para todo el alumnado.
En lo que respecta al viernes, con la comisión de convivencia del IES mantuvimos una reunión en la cual se terminaron de fijar las sesiones de formación para los alumos ayudantes, que tendrían lugar a lo largo de la próxima semana 21-25, siendo estos los contenidos que se fijaron a tratar:

1ER BLOQUE (Éste fue tratado en la presentación del programa que tuvo lugar la primera semana de mayo).
 

2º BLOQUE: Semana del 21-25 FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS AYUDA




 Durante la semana que viene tendrá lugar la campaña de difusión en el Centro, mediante carteles, además de las sesiones de presentación que se han hecho en este mes. La última semana de mayo 28-31 tendrá lugar la evaluación del proceso de trabajo, así como la valoración de la continuidad de cara al próximo curso.
 Dadas las fechas en las que estamos, durante este mes lo que se ha intentado es poner en marcha el programa, a través de la sensibilización y dar los primeros pasos para poder evaluar y consensuar su continuidad de cara al próximo curso.
Por ahora, está teniendo una buena acogida por el alumnado, aunque hay tutores que se muestran algo escépticos a la viabilidad del mismo, ésto será tratado en el claustro el lunes 28.

Campaña de difusión del programa de alumnos ayuda en el centro

C) Plan de seguimiento del programa

  • Posibles actividades de los alumnos ayuda a lo largo del curso

  • Las reuniones de seguimiento

Campaña de difusión del programa de alumnos ayuda en el centro

C) Plan de seguimiento del programa

  • Posibles actividades de los alumnos ayuda a lo largo del curso

  • Las reuniones de seguimiento